Enligt Brian Way, dramapedagog och medgrundare till Theatre Centre - London, har dramat tre huvudfunktioner.
- få direkta kunskaper
- överföra kunskaper och
- berika fantasin- beröra hjärta, själ och intellekt.
När vi i projektet We are Not Robots kommer till delen då vi skall skapa framför greenscreenen så är det enormt viktigt för mig som pedagog att se till att de som agerar på "scenen" tillåts få göra detta i en kritikfri atmosfär. Det som framställs och ageras ut skall så få göras utan kritik eller jämförelse med annat. Alla sorters känslor får finnas inget blir otillåtet. Varför är allt tillåtet då? Varje tillfälle som ges för en människa att ställa sig på en scen för att agera är ett stund då man faktiskt öppnar upp sitt känslojag för utforskande. Skulle då en lärare, oftast en förebild, skärma av eller stänga ner dessa delar riskerar man också att döda nyfikenhet och experimentlusta och självkänsla och självförtroende kan få sig en rejäl törn. Drama är en resa för den som deltar där denne förhoppningsvis själv kan lära sig av processen den deltar i. Greenscreenen och maskerna är kreativa ramar ungefär som givna situationer för improvisation. Vill man hjälpa kan man ge nyckelord eller situationer till de tekniska hjälpmedlen men inte döma innehållet och uttrycken barnet ger i sin framställning. Tro hellre stenhårt på rätten att få testa igen. Som dramaledare måste man känna ansvar för både metod och innehåll.
